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第七章(今世之仁道实乃士人求名...)(1/2)

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小五被甩了一脸墨水,但整个人大为震撼:“少爷,原来你说要让我见识你的英姿是真的!”

谁料温闲居然比他更大为震撼:“我、我怎么知道是真的?!”

半晌,他不可思议地拿起卷子,难以置信道:“这、这是我写的?”

卷面上的字迹端正流畅,和他平日里的字很像,但微妙得比他正常写的更好看一些。

这文章一气呵成,中间全无修改考虑的痕迹,竟像是一提笔便写到尾,十分顺畅。

温闲第一反应,是他睡前好像只写了题目,并未写出过这么一篇东西。

但他转念又想,深更半夜,这屋里除了他,还会有谁?世上难道有什么神仙这么好心,平白无故喜欢帮人写作业吗?

思来想去,除了他自己,不可能有人能写出这篇作业了。更何况,上面的确是他的字。

想来是他在半梦半醒之间,出于被先生抽手心的恐惧,激发出了隐藏在身体里的潜能,能力爆发写出了这篇文章,而且他写完就立刻睡着了,所以才没有这段记忆。

这样一想就合理了,写出文章的,果然还是他自己!

思及此,温闲连忙抖了抖卷子,细细去看文章写得怎么样、交上去会不会被先生骂。

只见这文章语句通顺,立意高深,还能引经据典,有些地方措辞行句之高深风雅,连他这个作者本人都看不懂。

温闲仔细将文章读了三遍,然后完全被自己潜能中的文采折服了。

虽然很多地方他没读懂,但看上去挺完整的,用词还很漂亮,应该是好文章!

原来他的身体里竟有这等才华?

绝对是天才啊!

看看这引用的典故,他清醒以后完全没印象,就像第一次听说一样,但睡着以后,居然不仅能想起来,还能写进文章里论证自己的观点!

早知道打瞌睡能有这种效果,他还每天熬什么夜,就该早点犯困进入这种神乎其神的状态啊!

等等,那他要是下次考试的时候努力睡着,醒来岂不是能得头名?

温闲越想越美,喜滋滋地将作业收起来,只等天亮去书院交给老师。

“今日截止的文章,人人都交上来了吗?”

温闲所在书院的先生,年约三十五六,正是壮志在胸的盛年。

他前些年已经中举,虽未有官职,但已然一脚跨入了体面的阶层。如今,为了今后参加春闱方便,也为多得几分收入增加家用,他栖身在这梁城的鹭林书院中,一边继续苦读备考,一边也教一教书院里的学童。

他其实颇喜欢小孩,但他深信知识改变命运,故对这群尚不懂事的男孩铁面严厉,鲜少娇惯。

他长衫直立,慢悠悠地在斋中转了两圈,故意皮笑肉不笑地催促这帮小孩:“这篇题为‘今世之仁道’的文章,我可是两旬之前就布置下去了,时间非常充裕,这么长时间,连山猿努努力都能写出来了,应该不会有人到今天都没写好吧?”

言罢,他的眼神貌似不经意地落在温闲身上,然后对他微微一笑。

温闲被先生这视线看得毛骨悚然,正在褡裢里掏作业的手都抖了一下。

他忙将写得满满当当的卷子放在桌上,以证明自己的清白。

先生笑容更浓,道:“应该不会有人是昨天晚上才匆匆赶出来的吧?如果写得不用心,我可是一眼就能看出来的啊。”

温闲昨夜毕竟睡得晚,好不容易拿得出作业,正想放松一下打个哈欠,被先生这一句话一说,瞬间不敢打了,像鹌鹑一样缩着。

话说先生为什么说话的时候一直盯着他啊?太恐怖了吧?!

先生恐吓完平时不老实的学生,心情很好。

这时,也有小学童帮他将功课卷子都收上来了,他熟练地点了一下数量,放在讲案上掂了掂,又自言自语说道:“‘今世之仁道’这个题目,说难不难,说简单也不简单,主要是考察你们读书这些年,对儒家所宣扬之仁道,究竟有多少理解。

“这些我今晚散学后会批改,但愿没有人糊弄了事。你们可都要记得,学习乃是为自己而学,莫要辜负父母为你们交的束脩啊。”

月升当空。

那书院的先生稍感困倦,揉了揉眉心,放下手里的书,转而拿起学生的作业,开始批阅。

他三年后打算参加春闱,故眼下还是以自己专心读书为首要之任。

他之所以会在书院里教学生,一来是谋个方便读书的差事,二来也是想教书育人,将自身所学传授给年幼的学子,有时看看小孩子们不受拘束的奇思妙想,他也会暗自觉得有趣,甚至灵光一现,产生些有趣的感悟来。

他这回布置的文章,以“仁”为主题,可谓是个再正统不过的作业。

方朝独尊儒术,这以仁之道为题的文章,只要是个以科举入仕为目标的读书人,在求学之路上,起码也要写上三四十篇。不少学子格外发奋刻苦,每日对着书苦读,简直要将这个“仁”字看出洞来。

先生对这些刚开始学《论语》《春秋》的小学童如何看待儒学的“仁”颇有兴趣,津津有味地批着文章,随之给出从乙等到丙等不一的成绩。

“这回有没有人能拿到甲等呢……”

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